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人教版七年级上册 Starter Unit 3
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0.0 53人学习 有效期:
价格:¥50.00 ¥150.00
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    学习目标

    What color is it?

    学习公告

    ♦ 本课程为赵老师为学生量身订制的人教版英语基础课程,适合与在校英语同步学习或用于寒暑期预习新课或补习旧课使用。

    ♦ 本课程版权所有,禁止翻录和传播。为保障您的权益,请同学们从本站推荐的官方渠道购课学习。

    ♦ 本课程并非一成不变,会根据学生的反馈和教学中遇到的新情况,不断纠正、补全、完善……通过在本站站内学习,可保证得到最新资源。

    ♦ 《赵鑫英语课》是集词汇积累、课程视频点播、作业发布与管理、错误更正、复习与反馈、答疑解惑为一体的课程体系,只观看视频作用有限,请同学们自觉完成所有环节的学习。

    课程详情

    话题

    Topic

    物品的颜色(Colors)

    功能

    Functions

    能够就物品的颜色进行问答(Identify colors)

        A: What color is it?
        B: It's red.

    语法

    Grammar

    1、能够熟练的使用常见的表示颜色的形容词(Adjectives)

        red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown

    2、能够熟练使用What引导的特殊疑问句询问物品的颜色并作回答(What questions)

        A: What color is it?
        B: It's black.

    3、感知定冠词 the 的用法

    字母、词汇和常用表达

    Letters, words & expressions

    1、掌握英语字母 S 至 Z 的发音、顺序和书写规范(Letters S-Z)

        Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz

    2、能够正确使用下列词汇 (Curriculum words)

        color, the, red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown, can, see, say, now, my

    3、能够认识下列缩略词(Non-curriculum words)

        S/M/L, UFO, CCTV

    语音

    Pronunciation

    1、能够正确读出字母 S 至 Z

    2、能够区分元音字母U在重度开、闭音节中的不同发音:/ju:/, /u:/ 和 /?/

    3、能够归纳五个元音字母在重读开、闭音节中的常见发音

    学习策略

    Strategies

    1、尝试根据五个元音字母在重读开、闭音节中的发音规律拼读和识记单词

    2、初步尝试在听力中抓关键信息并做笔记

    文化知识

    Culture

    了解缩略词 S/M/L, UFO, CCTV 的含义