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    什么是意象?意象是心中有、口中无,若隐若现、传达不出来的那点意思。意在象中,意在言外。象是一个载体,意是那种诗情。以“意象”为突破口,抓住“意象”这个中国诗词的密码,就能解开古典诗词中优美意境的由来。本课程打破以往诗词课程以时间线索或者人物线索的讲授方式,从古典诗词的意象入手,分别从“春”、“秋”、“明月”、“斜阳”、“田园”、“酒”六个角度进行讲解,带领大家走近诗词、读懂诗词、书写诗词。
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    本课程是面向大学生的一门通识类艺术美育课程。本课程涉及钢琴、声乐、民族器乐与民族民间音乐等多方面内容,包括五个部分:一、维也纳古典乐派主要钢琴奏鸣曲欣赏;二、浪漫派钢琴音乐欣赏;三、中国艺术歌曲鉴赏;四、中国民族器乐作品鉴赏;五、民间音乐欣赏。课程将沿着历史的脉络穿越东西方的文化时空,带领学生领略中外经典音乐名作,体验不同的音乐风格与丰富的音乐文化;通过对中外音乐艺术作品相关图片、音响、音像资料的欣赏,以及对代表人物、音乐特征、所处历史环境、文化背景的理论讲解,引导学生对音乐作品进行赏析。开拓学生的音乐视野,培养学生良好的艺术审美观,并进一步提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。
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    《世界华文文学经典欣赏》是一门探讨世界华文文学之美以及人们对这种美的感受的一般规律的课程。本课程以跨文化的比较视野,在海内外首次依据艺术开掘上的独创性、风格流派上的代表性、艺术影响上的广泛性三个标准对在华人文化圈和其他文化圈中产生了极大影响的世界华文文学经典进行了系统、整体性的评析。这些兼具深厚博大的“民族性”和宏阔开放的“世界性”的世界华文文学经典主要有金庸的新武侠小说、三毛的撒哈拉题材的散文、龙应台的政论性散文、严歌苓的历史题材小说、虹影的女性主义小说等。在鉴赏时,本课程注重知识性与审美性、历史性与现代性、学术性与可读性的结合。   本课程一方面从世界华文文学经典的基本概念和逻辑结构入手,去探寻它们对20世纪世界华文文学的语言风格和话语体系的生成的意义;另一方面从世界华文文学经典的类型、特点及其效应中去阐明它们对中华文学的审美建构和艺术呈现方式的独特性贡献,揭示其在世界文学史中的地位和影响。   
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    课程内容:(1)导学课程:课程概述、考情分析、真题示范、备考指导(2)基础精讲:核心考点精讲 第一章 教育基础知识和基本原理第二章 中学课程第三章 中学教学第四章 中学生学习心理第五章 中学生发展心理第六章 中学生心理辅导第七章 中学德育第八章 中学班级管理与教师心理(3)作业点评:主观题作业点评(4)在线模考:考查学生掌握核心考点的能力课程目标:理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。理解中学生思想品德发展的规律,掌握德育原则和德育方法,具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。掌握中学生学习心理发展的特点和规律,能指导学生进行有效的学习。理解中学生生理、心理的特性和差异性,掌握心理辅导的基本方法。掌握班级日常管理的一般方法,了解学习环境、课外活动的组织和管理知识,具有设计一般课外活动的能力。掌握教师心理,促进教师成长。
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    课程简介:本课程主要围绕教师资格证面试概况及面试考情展开,通过对面试各个环节进行系统的讲解,增加学员对教师资格证面试考试的全面了解,提高其教案写作、结构化问答、试讲、答辩的能力。从而增加学员通过教师资格证面试的几率,帮助学员早日通过教师资格证的考试,拿到成绩合格证明。本课程共计60个以上课时(含服务课程),这些课时一共分为以下五大模块。“面试概述”模块:这一模块包括的主要内容有面试概况的讲解、教案的结构与教案写作的方法、结构化及答辩的语言及策略等方面的指导。“结构化专题”模块:这一模块的主要内容是对结构化真题进行分类解析,提供每种类型结构化题目的答题思路与技巧,遴选具有代表性的题目进行详细讲解。“时政专题”模块:这一模块针对“习近平教育思想、十八大、十九大专题、两会专题”进行系统的梳理指导。“面试礼仪”模块“考前冲刺指导”模块:这一模块将系统地梳理一遍面试的相关内容,进行考前的查漏补缺。本课程除了以上的五大模块,在面试考试当天还会为学员提供真题及答案直播解析。本课程通过对面试考试相关内容的抽丝剥茧,制定了层层推进的课程策略,将面试的内容模块化,细分化的传授给学员,让学员轻松的掌握教师资格证面试的知识与技能。另外,在本课程附加的面试资料区的课程里,我们为学员提供了包含电子讲义、历年结构化和试讲真题、精选的教案模板、优秀老师的课堂实录等课程资料。并为学员提供了报考、查分、认定指导,教师答疑,班主任微信答疑等服务。本课程适用于考教师资格证面试的学员。
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  • 《论语》导读

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